高职生角色社会化教育问题

• 作者: 杨晓慧
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 角色 社会化 角色社会化教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 38-40
• 分类号: G718.5
• 字数: 4839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.02.016

摘要

当前高职生在自我角色定位与社会要求之间存在错位乃至反差,影响到了高职生在社会中的生存、竞争能力.必须加强高职生角色社会化教育,主要从几个方面努力:认识社会,加强角色认知;认识自己,强化角色认同;认识岗位,打造角色能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓慧		34	114	6.0	9.0