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摘要:
从课程设置、教材与教学内容、教学方法和手段、师资水平、课程考核方式等方面对液压与气压传动课程的教学进行研究与改革,取得了一定的效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 液压与气动技术课程教学改革的研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 液压与气压传动 流体传动与控制 教学改革
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 98-100
页数 分类号 G642.0
字数 3668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.11.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁莉 洛阳理工学院机电工程系 7 44 4.0 6.0
2 刘和平 洛阳理工学院机电工程系 4 15 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气压传动
流体传动与控制
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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