给学生一双数学的慧眼

• 作者: 谭开凤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 学生 学习数学 认识社会 日常生活 客观世界 数学问题 有意识
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：数学是人们认识社会、认识自然和日常生活的工具，学生学习数学，一方面是为进一步学习打下基础，另一方面是要学会用数学的方法和数学的观点认识周围事物和客观世界的规律，学会用数学的方法自觉地、有意识地观察认识周围的事物，能从现实的情境中发现数学问题并处理问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭开凤		1	0	0.0	0.0