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摘要:
新时代大学生是自尊、自信、个性强烈的一代,他们有自身特殊的思维优势、行动规程,也有应对未来挑战经验不足的困惑懵懂、抑郁迷惘.这就需要当今高校班主任必须以新视角、新思路、新方法,从“严”与“爱”、教育民主、批评与自我批评等三个角度出发,不断提升工作效率,促进大学生身心、学习、生活等健康平稳发展,为高等教育进一步发展发挥应有之力.
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文献信息
篇名 浅论高校班主任工作质量的提升
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 班主任工作 提升
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 56-58
页数 分类号 G645
字数 4044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.12.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范文明 湖北经济学院思想政治理论课部 33 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高校
班主任工作
提升
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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