讲评重在开发潜能——关于提高试卷讲评课教学有效性的思考

• 作者: 邹盛蓉
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 评课 教学知识 教学质量 开发潜能 课后反思 课型 思维过程 学习方法 学习潜能 主体性
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2011,（11）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

【正】试卷讲评课是教学中的一种课型,是在教师的组织下,师生共同对测试的结果进行分析整理,对错误进行纠正,对资源进行拓展,对技能进行巩固提高的过程,也是帮助教师和学生查找教与学过程中的不足,改进教与学的方法,提高教学质量的重要手段。其教学的基本环节是课前评析、课中讲评、课后反思。课前评析环节要做到备试卷、备学生、备讲评思路,课中讲评环节要加强针对性、

作者信息

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1	邹盛蓉		6	0	0.0	0.0