关于建立“生均拨款标准”的制度设计与思考

• 作者: 晏成步
• 来源期刊: 现代教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 生均拨款标准 公共教育财政 地方普通本科高校 制度设计
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育政策
• 页码范围: 43-45
• 分类号: G649.21
• 字数: 4730字
• 语种: 中文

摘要

生均拨款标准作为一项制度设计,是地方教育投入保障机制改革的重要组成部分。它的建立和实行关系到国家公共财政体制改革和高等教育体制改革,属于制度变迁范畴,是国家高等教育质量建设不可或缺的内容。应深入了解该制度背后的复杂成因及相关内涵,全面把握这项制度设计的意义和价值取向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏成步		8	42	4.0	6.0