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摘要:
题目:源源和同学们站成一行,从左往右数,源源站第6位;从右往左数,源源站第4位。这一行站了几人?
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改造
内容分析
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文献信息
篇名 排排队
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 排队 课外读物 小学数学 习题讲解
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
排队
课外读物
小学数学
习题讲解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
总下载数(次)
1
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0
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