浅谈历史学习兴趣与人文素养的养成

• 作者: 李建
• 来源期刊: 教书育人：教师新概念
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 人文素养 学习兴趣 好之者不如乐之者 学习知识 中学教学 学习内容 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 实践与反思
• 页码范围: 54-54
• 分类号: G633.51
• 字数: 1824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.08.037

摘要

＂知之者不如好之者;好之者不如乐之者。＂孔子早在两千多年前就为我们指出了学习知识的最高境界,但是在当今的中学教学中,学习知识在不少学生眼中成了沉重的负担,一方面是学习内容的无趣。另一方面则是教不得法。学不得当。尤其是高中历史，在不少学生看来，是一门无用而又枯燥的课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建		2	0	0.0	0.0