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摘要:
数学课上,董老师带领学生们玩“摸球”游戏。放在讲桌上的盒子里有6个白色球和5个红色球。董老师请同学们摸一摸,看看最少摸出几个球,才能保证摸到两种颜色的球。
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改造
内容分析
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文献信息
篇名 排排队
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 排队 数学课 老师 游戏 学生 讲桌 同学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
排队
数学课
老师
游戏
学生
讲桌
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
总下载数(次)
1
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0
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