浅析中职“德育行为异化生”转化的实践策略

• 作者: 邹鑫
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 行为异化生 德育
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G4
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.20.010

摘要

本文主要探讨的是中职德育行为异化生的教育问题.文章对德育行为异化生的形成进行了剖析,并针对形成原因,从加强心理教育、开展主题班会、建立激励机制、创设社会家庭学校一致的教育环境方面提出了德育行为异化生转化的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹鑫		2	4	1.0	2.0