谈中学语文教学的创新性——《最后一课》的教学感悟

• 作者: 刘春洋
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 创新 《最后一课》 形式 内容
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2011,（5）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学创新的方法有很多,但万变不离其宗,每一种创新设计都要以学生为主体,充分调动学生学习的积极性、自主性,同时更要以培养学生的学习能力为目的,教师要充分尊重学生的主体地位,把语文教学的内容创新与形式创新有机地结合起来,形成合力,真正提高语文教学的课堂教学效率,最大限度地提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春洋	黑龙江省绥化学院文学与传媒学院	2	0	0.0	0.0