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摘要:
课堂教学活动是完成教学任务的主要途径之一。最大限度地提高教学效果,是新课程改革的要求,也是我们每个任课教师所追求的目标。我从十多年的教学生涯中感觉到,要上好一堂历史课,作为教师,应该在趣、细、新、活、
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多元智能理论
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课堂教学策略
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文献信息
篇名 中学历史课堂教学经验谈
来源期刊 中小学电教:下 学科 农学
关键词 课堂教学活动 教学经验 历史 中学 新课程改革 教学任务 教学效果 教师
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 S642.4
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1 侯黎红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学活动
教学经验
历史
中学
新课程改革
教学任务
教学效果
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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