追梦:痛并快乐着

• 作者: 李红英
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 经典阅读 主题班会 学生习作 古诗词教学 李镇西 校本教研活动 文本细读 城南旧事 队会 年级组
• 年，卷（期）: jsblxxk_2011,（7）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

【正】如果说教师的专业成长是一个追梦的过程,那么,在这一过程中,她是痛苦并快乐的。经历蜕变的阵痛,也享有播种和收获的温暖记忆。倾听一个懂得倾听的人,往往是懂得欣赏、善于思考的人。达人,悦己;悦己,达人,这也是教育人生中的一种享受吧。加入万年六0小学这个优秀的教育团队后,我成了一位专注的倾听者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红英		1	0	0.0	0.0