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摘要:
美术教育是培养学生想象创新能力最具成效的学科之一。然而在目前的儿童画教学中,孩子的想象思维还不自然地经常受到各种约束,想象力得不到充分发展。
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好奇心
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内容分析
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文献信息
篇名 着眼童心释放,鼓励好奇心张扬——浅谈在儿童画教学中如何培养学生的想象力
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 儿童画教学 想象力 学生 培养 好奇心 童心 张扬 创新能力
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.75
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳 25 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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儿童画教学
想象力
学生
培养
好奇心
童心
张扬
创新能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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