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摘要:
心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象,是人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断、态度影响的心理特点。积极的心理暗示可以引导人积极进取,不断努力。消极的心理暗示会使人失去信心,失去希望。在体育教学中,采用积极心理暗示对增强学生的自信心,克服考焦虑、比赛怯场、自卑心理等有很好的作用。
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文献信息
篇名 谈中学体育教学中的心理暗示
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 积极心理暗示 中学体育教学 心理现象 日常生活 心理特点 积极进取 自卑心理 自信心
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 136-136
页数 分类号 G610
字数 1949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.117
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1 刘建 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理暗示
中学体育教学
心理现象
日常生活
心理特点
积极进取
自卑心理
自信心
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引文网络交叉学科
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