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摘要:
【教学目标】 1.通过反复吟诵感受词作哀婉的情调;2.通过意象分析感受元宵节特有的情境氛围;3.领会人物的刻画及对比手法对表达主题的作用。 【教学重点】 1.了解词运用意象创造元宵节节日意境的特点;2.初步掌握鉴赏元宵(节序)词的基本方法和规律。
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文献信息
篇名 “元宵词鉴赏”创新教学设计
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 元宵词 教学设计 鉴赏 创新 教学目标 情境氛围 意象分析 对比手法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 实用案例
研究方向 页码范围 95-95
页数 分类号 G424
字数 1617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.08.075
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研究主题发展历程
节点文献
元宵词
教学设计
鉴赏
创新
教学目标
情境氛围
意象分析
对比手法
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
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19899
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