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摘要:
语文教材中,有许多优美的文章和片段,这是写作教学的好材料.学生体会到一种自由和快乐,凭借自己的天性挖掘生活,感受周围的事物,写作就不再是一件痛苦的差事,而是一件乐事,是一个丰富而有充满创造力的过程.在课程改革的新形势下,一线教师要努力调动学生作文的积极性,培养他们的写作习惯.
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写作兴趣
作文能力
激发
培养
小学生
语文教学
心理特点
对症下药
如何培养学生的写作兴趣
写作兴趣
明确目的
教材积累
多种训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养写作兴趣强化作文训练
来源期刊 课堂内外·教师版 学科 教育
关键词 引导阅读 自主作文 互批互改 写作快乐
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 G623.24
字数 1925字 语种 中文
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1 刘云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
引导阅读
自主作文
互批互改
写作快乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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970
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