高中政治课教学的当堂巩固率的路径探索

• 作者: 朱菊香
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 政治学 路径 高中 课堂教学 基础知识 大学生 学校
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

如何面对现实采取有效措施,提高课堂教学质量,本文立足于政治教学,就课堂教学这一主阵地,从掌握基础知识这一角度,谈谈提高政治课堂教学的当堂巩固率。面对学校普遍重主科轻偏科的现象,我们应该在学校普及政治学科学习的重要性,加大学生对政治学科的学习厚

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱菊香		1	0	0.0	0.0