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作文语言,追求可视性,形成画面感
作文语言,追求可视性,形成画面感
作者:
程立颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文语言
可视性
画面感
可读性
学生
摘要:
很多学生觉得自己绞尽脑汁写出的文字枯燥乏味.毫无可读性。如何改变这一状态呢?先看一个小故事或许可获得一些启示。
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文献信息
篇名
作文语言,追求可视性,形成画面感
来源期刊
中学语文:教学大参考
学科
教育
关键词
作文语言
可视性
画面感
可读性
学生
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教海拾贝
研究方向
页码范围
57-59
页数
分类号
G633.34
字数
3347字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-419X.2011.11.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程立颖
5
0
0.0
0.0
传播情况
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2011(0)
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作文语言
可视性
画面感
可读性
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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