县级教师进修学校的职责何在

• 作者: 林高明
• 来源期刊: 河北教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 进修 学校 职责 学习型组织 县级 教学研究 教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 38-38
• 分类号: G635.12
• 字数: 1708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.09.033

摘要

职责之一：把自身建设成学习型组织 顾名思义，教师进修学校是教师进行研修的学校，肩负着对在职教师的培养与提高的使命与责任。进修之本在于学习，进修之根在于研究。教师进修学校安身立命的根基就是教育教学研究。进修学校的教师如果没有真正意义上的研究，就无法引领中小学教师进行教育教学研究，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林高明		46	5	2.0	2.0