名著阅读与文学素养缺失的现状分析及对策初探

• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 名著阅读 文学素养 对策
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

针对现时中学生名著阅读的现状和中学生文学素养缺失的现状，结合2005-2008三年的名著阅读教学提高文学素养的做法，本文探讨了提高学生文学素养的一些对策。