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摘要:
职业教育就是为就业而进行的教育.职业教育就是就业教育。校企合作是职业教育不可或缺的基础条件.是培养高技能人才的有效途径。合作的过程涉及职业教育中培养目标的制定、教学内容的更新、教学效果的评价、实训基地的建设以及“双师型”教师队伍的建设等诸多方面。校企合作的成功与否关系到职业教育能否办出特色.
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中等职业教育校企合作问题的思考
中等职业教育
校企合作
问题
新时期职业教育校企合作的促进策略分析
职业教育
校企合作
促进策略
当前职业教育校企合作探析
职业
教育
校企
合作
探析职业教育校企合作体制机制
职业教育
校企合作
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对职业教育校企合作的几点思考
来源期刊 河南教育:下旬 学科 教育
关键词 职业教育 校企合作 培养目标 高技能人才 教学内容 教学效果 教师队伍 实训基地
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 就业
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G712
字数 3352字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段现星 12 30 4.0 5.0
2 张震 28 20 2.0 4.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
校企合作
培养目标
高技能人才
教学内容
教学效果
教师队伍
实训基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
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4927
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