浅析印象派色彩在教学中的应用价值

• 作者: 张维柱
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 印象派 色彩 美术基础教育 影响 价值
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 158-160
• 分类号: J206-4
• 字数: 4978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2011.04.108

摘要

在整个艺术史的发展进程中,印象主义画家们经过长期的绘画实践总结了一整套的写生经验,他们在色彩方面的观察方法及其表现方法是我们学习的宝贵财富,尤其对基础美术教育中的色彩教学方面具有极其重要的现实价值.笔者在学习过程中,通过对印象派色彩的深入研究和探索,获得了一定的认识和体会,并结合自己多年的美术基础教学实践,希望通过对其写生色彩体系的多方面的分析和理解,重新认识印象派绘画色彩体系对我国当代美术基础教育的影响,以及对现实价值的综合分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维柱	北京航空航天大学北海学院艺术学院	6	4	1.0	1.0