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摘要:
在新一轮语文课程改革中,我们广大一线语文教师在默默的实践新的课程改革理念,同时我们也遵循传统语文教学的基本规律。但是,在新的理念和传统的教学规律两者之间也有一些教师对此产生怀疑或责难。比如,"多读多写是否还是提高学生语文学习能力的主要途径","循循善诱是否还是启发式教学的步骤"等,
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篇名 新课程下怎样实践初中语文教学规律
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 教学规律 初中语文 实践 新课程 传统语文教学 语文课程改革 课程改革理念 语文学习能力
年,卷(期) wldh_2011,(6) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G420
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1 周立伟 8 0 0.0 0.0
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