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摘要:
“形势与政策”课是高校学生思想政治理论课的重要组成部分。郑州牧业工程高等专科学校从加强领导、统一认识、加强教材和资料建设、实施双向互动式的教学等方面对加强高职学生“形势与政策”教育的问题进行了有益的探索,为高校思想政治理论课的教育提供了一定的借鉴。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教学管理的实践与探索——以郑州牧业工程高等专科学校为例
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 高职院校 形势与政策 教学方法
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海娜 郑州牧业工程高等专科学校思政部 8 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
形势与政策
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
总下载数(次)
954592
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11370
论文1v1指导