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摘要:
社会工作专业的应用性和实践性决定了在教学中必须做到理论教学与实践教学并重。小组工作作为社会工作的三大方法之一具有很强的实践性,因此实践教学也是小组工作课程教学中的重要环节。笔者在实践教学中不断思考并探索适合学生的教学方式,希望学生通过实践教学能够更深刻地理解理论知识、掌握操作技能。笔者主要采用角色扮演、小组游戏、小组活动、课堂讨论等实践教学方法,然后根据实践教学方法各自的特点并结合教学实践中的不同需要,选择不同的教学时机。
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文献信息
篇名 高校社会工作专业实践教学法研究
来源期刊 河南教育:高校版 学科 社会科学
关键词 小组工作 社会工作 实践教学 研究
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 C916
字数 2072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛慧琼 河南财政税务高等专科学校法律系 6 5 2.0 2.0
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