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摘要:
山水原本是无情的。但是有了文人学士与自然相亲相融的共同追求,山水便有了性情,自然便有了生命——《三峡》就给了我们这样的启示。
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篇名 用行动向自然顶礼膜拜——《三峡》解读与设计之一
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 《三峡》 自然 设计 解读 山水 学士
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.302
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研究主题发展历程
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《三峡》
自然
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解读
山水
学士
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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