开辟了中国特色社会主义教育发展道路

• 作者: 王冀生
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中国特色社会主义 教育发展 道路 “三个代表”重要思想 马克思主义文化观 文化大革命 教育战线 科学发展观
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

一、重在“开辟”：一个艰难曲折的探索过程 我国教育战线取得的成绩是主要的，为开辟中国特色社会主义教育发展道路奠定了初步的基础。在1966年从文化教育战线开始发动了所谓的“史无前例”的文化大革命，使我国教育战线，特别是我国大学受到严重的破坏。《关于深化教育改革推进素质教育的决定》，在开辟中国特色社会主义教育发展道路上迈开了新的坚实步伐。“三个代表”重要思想，科学发展观，进一步丰富、发展和形成了中国特色社会主义新文化观，这是马克思主义文化观中国化走向成熟的重要标志。