化学课堂中的有效提问设计

• 作者: 吕雪峰
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 课堂提问 化学 设计 课堂教学 情感态度 学生 价值观 设置
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: O6

摘要

巧妙的课堂提问能开启学生的心智,激发学生的兴趣和探究心理,使学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到和谐的发展.那么在化学课堂教学中,什么样的问题是有效的呢？什么样的提问又是有效的课堂提问呢？一、问题的有效性设置有趣、巧妙的问题,是实施有效提问的最关键的一步.教师设置问题进行提问,需要注意以下几点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕雪峰		2	0	0.0	0.0