高职院校会计电算化专业教学生态研究

• 作者: 杨伟
• 来源期刊: 合作经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 会计电算化 生态教学 路径选择 重要意义
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 文化/教育
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G71
• 字数: 3954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-190X.2011.10.042

摘要

本文以会计电算化专业作为具体研究对象,从生态学角度出发,用生态学原理,尝试揭示在会计电算化专业教学中的内在生态规律和生态运行机制.通过对高职院校会计电算化专业现状研究,揭示在高职院校发展生态教学的迫切性,进而为生态教学研究提供路径选择,最终揭示出生态教学的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟	安徽财贸职业学院大位会计学院	5	10	2.0	3.0