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摘要:
本文对以往偏重于单纯的设计应用能力培养的教学模式进行深刻的反思,力求研究和拓展出一系列创新性教学模式,为国内高职包装设计专业教学提供借鉴,推动高职包装设计专业的建设与发展,培养出一代创新型与实干型、高素质高技能、一专多能的综合型人才。
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创新能力
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校包装设计专业“创新型人才培养”教学模式探索
来源期刊 文艺生活:下旬刊 学科 教育
关键词 创新型 教学模式
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 215-215,220
页数 分类号 G642
字数 2295字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓嘉琳 21 15 2.0 3.0
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创新型
教学模式
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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出版文献量(篇)
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