网络化环境中的高中物理教学模式分析

• 作者: 赖旗明
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 网络化环境 教学模式 高中物理 网络环境 信息时代 教育网络化 教育模式 传递信息
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 94-94
• 分类号: G641
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

教育模式必须随着信息时代网络环境的逐步建立，而进行深刻和创新的改革．网络环境下教学过程的多样性是由传递信息的快速性、传播媒介的交流互动性、信息资源的开放性决定的，所以教育网络化是新时代的趋势．信息时代的到来导致学校教育逐步走向个性化、虚拟化、网络化，并在很大程度上改变着人们的学习方式和思维方式，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖旗明		2	1	1.0	1.0