县域少数民族教师队伍现状的调查与分析——以黑龙江省鸡东县朝鲜族中小学为例

• 作者: 于丽萍
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 县域 少数民族 教师队伍
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 269
• 分类号: G758.1
• 字数: 1408字
• 语种: 中文

摘要

我国中小学师资队伍建设存在种种困难和问题,少数民族地区尤为突出.以黑龙江省鸡东县朝鲜族中小学为例,进行了教师队伍现状的调查与分析,以便今后结合民族地区特点,采取切实有效的措施,加强少数民族地区教师队伍建设,促进教育均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽萍		1	2	1.0	1.0