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初中数学"新教材"之我见
初中数学"新教材"之我见
作者:
刘秀芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新教材
体现教学就在身边
课堂活跃
例题与习题配备
摘要:
"新教材"作为一种全新的教学模式,对培养学生的动手实践、自主探索、合作交流能力皆备的高素质人才有重要意义.本文从体现数学就在身边,活跃课堂,例题与习题配备等方面进行探讨.
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篇名
初中数学"新教材"之我见
来源期刊
中小学教育
学科
关键词
新教材
体现教学就在身边
课堂活跃
例题与习题配备
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
教育评价
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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单位
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刘秀芳
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新教材
体现教学就在身边
课堂活跃
例题与习题配备
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
开本:
出版地:
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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