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摘要:
推荐文章
重视婴幼儿健全人格的培养
婴幼儿
早期干预
健全人格
心理健康教育与大学生健全人格的培养
大学生
健全人格
心理健康教育
大学生的人格缺陷分析及健全人格培养
大学生
人格缺陷
健全人格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 充分挖掘社会资源 培养学生健全人格——乡土校本课程开发的实践研究
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 校本课程开发 社会资源 《基础教育课程改革纲要(试行)》 实践研究 健全人格 学生 挖掘 乡土
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩新华 桓台县起凤镇中心学校 3 0 0.0 0.0
2 张庆文 桓台县起凤镇中心学校 1 0 0.0 0.0
3 巩滨 桓台县起凤镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程开发
社会资源
《基础教育课程改革纲要(试行)》
实践研究
健全人格
学生
挖掘
乡土
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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