“数形结合”思想在化学平衡中的应用

• 作者: 刘启成
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: “数形结合” 化学平衡 数形结合思想 应用 抽象思维 数学关系 互相转化 以形助数
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 学海导航
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G623.5
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.16.028

摘要

数形结合就是将复杂或抽象的数学关系和直观的图形在方法上相互渗透，并在一定条件下互相转化和补充的思想．数形结合，从数学意义上讲主要指的是数与形之间的一一对应关系．数形结合思想就是要通过“以形助数”或“以数解形”，即通过抽象思维与形象思维的结合，可以使复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而起到提高学生思维能力的目的．下面谈谈在化学平衡学习中如何渗透数形结合思想．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘启成		18	3	1.0	1.0