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摘要:
土力学课程概念难、内容多,学生很难把握。解决这些问题,首先应通过趣味性和启发式教学激发学生学习兴趣;其次课堂教学中应重视细节,善于联想,进行案例教学,注重学生知识应用能力的培养。
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文献信息
篇名 土力学教学体会浅谈
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 土力学 教学方法 体会
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
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1 郑娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
土力学
教学方法
体会
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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