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多元化与个性化幼儿成长档案的建立与实施
多元化与个性化幼儿成长档案的建立与实施
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特殊需要学生个性化教育与多元化评价刍议
特殊需要
个性化教育
多元化评价
多元智能理论在实施幼儿个性化教育中的运用
多元智能
个性化教育
多元评价
幼儿园游戏多元化的实施与发展
幼儿园游戏
多元化
实施
建立幼儿成长档案的实践与探索
幼儿教育
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教育导刊(下半月)
主办单位：
广州市教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-307
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
6891
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36
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