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摘要:
备受瞩目的新课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口,已成为推进素质教育的又一着眼点,它所体现出来的先进的教育教学理念,也正越来越受到教育工作者的认同和实践.初中信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力.本就新课标下如何上好信息技术教育课谈谈自己的认识.
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新课程下初中信息技术教学的实践研究
初中信息技术
实践教学
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建议
如何在初中信息技术教学中体现新课程理念
思想教育
师生互动
理论联系实际
课内课外相结合
初中信息技术课程有效教学方法之我见
初中信息技术
课堂教学
有效策略
基于微课背景下的初中信息技术课程教学分析
微课
初中信息技术
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程下的初中信息技术教学之我见
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 新课程 信息技术 精讲多练 培养能力 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 137
页数 分类号 G633.8
字数 2246字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜海洲 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
信息技术
精讲多练
培养能力
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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