应用“幽默”，提高效益

• 作者: 赵绪昌
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 幽默 应用 著名教育家 效益 数学教学 艺术魅力 课堂教学 讲课
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G40-09
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

苏联著名教育家斯维特洛夫指出：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默”。幽默，是一种用俏皮、含蓄、机智的方法，使人感到有趣可笑、意味深长、启迪心智。在数学教学中巧妙地运用幽默，可使教师的讲课变得风趣、诙谐、睿智，具有一定的艺术魅力；有助于学生去理解、接受和记忆新知识。本文谈谈在课堂教学中巧妙应用幽默的一些做法和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵绪昌	四川省宣汉县中小学教学研究室	217	178	7.0	8.0