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摘要:
在小学英语课堂教学的过程中,调动学生的发散思维.需要教师营造一个愉悦的课堂气氛,综合处理教材的知识点.采用引人入胜的方式呈现教学内容.设计富有拓宽学生思路的问题。
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文献信息
篇名 英语自主学习课堂教学点滴谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 发散思维 创新能力 求知内需 和谐 民主
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18-18
页数 分类号 G633.41
字数 2293字 语种 中文
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1 戴艳茶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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发散思维
创新能力
求知内需
和谐
民主
研究起点
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引文网络交叉学科
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