现代教育管理制度的重大理论成果——评《湖南教育督导史》与《教育督导概论》

• 作者: 周德义
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 湖南教育出版社 教育管理制度 教育督导 现代教育 成果 大理 理论与实践 管理制度建设
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 读书
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G647
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

最近，湖南教育出版社先后出版了两本关于教育督导的著作，一本是由陈元魁主持，向宏业、李洪基主编的《湖南教育督导史》，一本是唐之享的《教育督导概论》。这两本书分别从历史与现实、理论与实践的高度，系统地回顾、分析和展望了我国特别是湖南教育督导实践，进一步丰富了“决策、执行、监督”相协调的现代教育管理制度，是近年来推进现代教育管理制度建设的不可多见的重大理论成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德义		4	0	0.0	0.0