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摘要:
在大学计算机基础课的办公软件教学中,通过分析视窗软件的共有特点,采用基于案例的教学方法,使学生不仅熟练地掌握了办公软件的操作和应用,而且掌握了视窗软件的一般操作规律,培养了学生的自学能力和创新能力.
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文献信息
篇名 大学计算机基础课中“办公软件”的教学改革探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 办公软件 案例教学法 视窗软件
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 207
页数 分类号 G420
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.170
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹星云 淮南师范学院计算机与信息工程系 36 181 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
办公软件
案例教学法
视窗软件
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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