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摘要:
新课程标准指出:要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。现在的孩子见到作文就头疼。许多学生害怕习作,厌恶习作。汉语是我们的母语,照理说学习起来应该很轻松,很愉快。可是有时候就是这么奇怪,恰恰是我们都懂的课程,往往孩子感觉很容易,但是却写不好。
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文献信息
篇名 让学生在活动中乐于作文
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 学生写作 作文 新课程标准 自主写作 自由表达 孩子 习作 学习
年,卷(期) ydyjsxx_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.34
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1 浦镠镠 江苏省海门市三厂镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生写作
作文
新课程标准
自主写作
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孩子
习作
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研究起点
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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