新课程理念下思品课课堂导入的几点尝试

• 作者: 杨世玲
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 导入法 课程理念 教学环节 学生兴趣 艺术化
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G423.07
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏。好的导入犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。因此，我们应追求课堂导入艺术化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面探讨几种课堂导入法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨世玲		2	1	1.0	1.0