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摘要:
科学博客作为现代科普领域的新生力量,打破了传统科普的单向传播模式,倡导多元、平等、开放、互动的科学传播理念,呈现出明显的后现代科学观的特征.基于后现代科学观对科学博客的特征进行解析,将为我们更好地理解和运用科学博客提供一个新的视角.
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后现代主义科学观
科学发展观
现代化
科学技术
进步性
否定性
可持续发展
后现代主义师幼观视野下幼儿自我评价的再定位
后现代主义
师幼观
自我评价
再定位
后现代主义语境中科学教学观新取向
后现代主义
科学教育
科学教学观
后现代视野下的中医
后现代主义
中医发展
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后现代科学观视野下科学博客的特征解析
来源期刊 新闻知识 学科 社会科学
关键词 科学博客 后现代科学观 科学传播
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 5-7
页数 分类号 G315
字数 5573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3629.2011.11.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬敏 西南大学科学教育研究中心 3 18 3.0 3.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
科学博客
后现代科学观
科学传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻知识
月刊
1003-3629
61-1022/G2
16开
陕西省西安市环城南路东段1号
52-188
1984
chi
出版文献量(篇)
9106
总下载数(次)
20
总被引数(次)
21994
论文1v1指导