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摘要:
传统的语文教学耗费时间较多,效果不太好,既长期困扰着每一位语文教师,也不适合中职校的学生实际。所以我们中职校的语文教师的职责和紧迫任务,就是耐心细致地分析语文教学耗时低效的原因,共同努力开创语文教学改革的出路。
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文献信息
篇名 中职学生如何学语文
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学改革 中职学生 语文教师 学生实际 中职校 耐心
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
中职学生
语文教师
学生实际
中职校
耐心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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