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摘要:
素质教育已成为当代教学理论中的一个热点。所谓素质教育,就是以提高全民族的素质教育为宗旨,面向全体学生,注重开发学生的身心潜能,促其德、智、体、美诸方面生动活泼、主动和谐地发展的教育。随着改革的深入人们已越来越清楚地认识到素质教育的主阵地在课堂,只有实现了语文课堂教学素质化,才能确保素质教育的不断深入。
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文献信息
篇名 浅谈素质化的小学语文课堂教学
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 课堂教学 素质化 语文 素质教育 小学 教学理论 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-26
页数 分类号 G633.33
字数 1949字 语种 中文
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研究主题发展历程
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快乐学习报(信息教研周刊)
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