论教育均衡发展背景下农村学校体育发展所面临的困境与对策——以河南省为例

• 作者: 任同军
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 教育均衡发展 农村学校体育 困境 对策
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 体育研究
• 页码范围: 180-181
• 分类号: G807
• 字数: 2913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.09.114

摘要

教育均衡发展是近年来我国教育发展的突出问题,在教育均衡发展背景下,河南省农村学校体育发展的不均衡现象凸显.文章通过文献资料法、系统分析法对河南省农村学校体育发展所面临的困境进行综合分析和论证,并以此为依据,提出解决农村学校体育均衡发展的对策,以期为实现河南省农村学校体育的均衡发展和促进农村学校教育的和谐发展提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任同军		1	1	1.0	1.0