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摘要:
高中思想政治课教学缺乏吸引力,教与学之间相互脱节,必须深化教学内容,创新教学方法,发挥主体作用,推行学以致用,才能构建和谐教学。
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如何增强思想政治课教学的吸引力
政治课教学
思想政治教育
创新教学方法
浅谈如何打造优质的高中政治课堂
兴趣
教学观念
教学模式
高中政治课堂探究性提问初探
高中政治课堂
探究性提问
课堂提问
对策
初探高中政治课堂自主学习模式的构建
高中政治
自主学习模式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治课堂的吸引力
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 思想政治 教学 方法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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1 王迎利 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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